我们所说的科学是什么意思?这个短片探讨了一些不同的科学观点。# socbis

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科学作为一种社会建设
学生的视频

定义宗教

我们所说的宗教是什么意思?这个短片从社会学的角度探讨了宗教的不同定义。# socbis

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定义宗教
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马林诺夫斯基对宗教

马林诺夫斯基对宗教在社会中的作用的观点和研究概述在这个视频中。# socbis

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马林诺夫斯基对宗教
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马克思对宗教

马克思关于宗教在社会中的作用的观点在这段视频中有所阐述。# socbis

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马克思对宗教
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迪尔凯姆在宗教

迪尔凯姆对宗教在社会中的作用的观点和研究在这段视频中有所概述。# socbis

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迪尔凯姆在宗教
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帕森斯宗教

塔尔科特·帕森斯(Talcott Parsons)认为,宗教对社会和个人有三种功能。# socbis

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帕森斯宗教
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类型的宗教

以下是AQA A-Level社会学学生在“社会信仰”主题中需要了解的主要宗教类型的介绍。# socbis

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类型的宗教
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定义的意识形态

意识形态是什么意思?宗教是一种意识形态吗?# socbis

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定义的意识形态
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韦伯宗教

在这段关于社会信仰的短片中,我们探讨了马克斯·韦伯对宗教的观点。# socbis

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韦伯宗教
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Bellah宗教

罗伯特·贝拉在宗教方面的工作在《社会信仰》这段视频中被介绍和探索。# socbis

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Bellah宗教

这里有一个随时可用的资源,你可以用它来修正现实主义的犯罪理论。# soccd

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|现实主义犯罪理论(水平)

这是一个随时可用的教学活动,可以用来总结和修改GCSE社会学学生的分层和生活机会。

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|分层-生活机会(GCSE)
教学活动

分层-贫困(GCSE)

这是一个现成的教学活动,可以用来概述和修改分层和贫困的GCSE社会学学生。

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分层-贫困(GCSE)
教学活动

|分层-透视(GCSE)

这是一个随时可用的教学活动,可以用来总结和修改GCSE社会学学生对分层的观点。

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|分层-透视(GCSE)
教学活动

|罪案透视(GCSE)

这里有一个现成的教学活动,可以用来总结和修改GCSE社会学学生对犯罪的看法。

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|罪案透视(GCSE)

这里有一个现成的教学活动,可以用来概述和修改GCSE社会学学生的犯罪和社会控制。

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|犯罪-社会控制(GCSE)
教学活动

|改变家庭(GCSE)

这里有一个现成的教学活动,可以用来总结和修改GCSE社会学学生家庭的变化性质。

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|改变家庭(GCSE)
教学活动

|家庭视角(GCSE)

这里有一个现成的教学活动,可以用来总结和修改GCSE社会学学生对家庭话题的看法。

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|家庭视角(GCSE)
教学活动

教育-成就(GCSE)

这里有一个现成的教学活动,可以用来总结和修改GCSE社会学学生的教育和成就。

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教育-成就(GCSE)
教学活动

|教育市场化(GCSE)

这是一个随时可用的教学活动,可以用来概述和修订教育和市场化的GCSE社会学学生。

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|教育市场化(GCSE)

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